MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISH.

##article.authors##

  • Gulsanam Shoyusupova Karimovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Narxni hisoblash, chegirma va aksiyalar, sotuv hajmi, daromad va foyda, inventarizatsiya, ombor hisoboti, sotuvlar statistikasi, chegirma foizi, tezlik va miqdor o‘zgarishlari, dvigatel samaradorligi, moment va kuchlar hisoblash, elektr tizimi va kuchlanish, matematik modellashtirish, statistik tahlil.

##article.abstract##

Ushbu maqolada matematika fanini kasbiy ta’lim sohalariga yo‘naltirib o‘qitish hamda dars jarayonlari haqida ma’lumotlar berilgan. Kasb-hunar maktabida matematika o‘qitishning asosiy maqsadi – o‘quvchilarni nafaqat matematik bilimlar bilan ta’minlash, balki ularni o‘z kasblarida muvaffaqiyatli ishlash uchun zarur bo‘lgan matematik ko‘nikmalarga o‘rgatishdir. Kasb-hunar maktabida matematika darslari o‘quvchilarga o‘z kasblarida aniq vazifalarni bajarishda matematika qanday yordam berishini ko‘rsatadi. Bu jarayon o‘quvchilarning kasbiy faoliyatida qo‘llanadigan matematik metodlar va vositalarni o‘rgatishga qaratilgan bo‘lishi kerak.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-01-29

##issue.issue##

##issue.vol## 66 ##issue.no## 2 (2025): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISH. (2025). Ustozlar Uchun, 66(2), 114-120. https://journal-web.uz/index.php/02/article/view/543