KASB TANLASH MUAMMOSI VA UNGA YONDASHUV
Keywords:
Kalit so‘zlar: mehnat subyekti, sotsiologiya, psixologiya, kasb tanlash, kasbiy rivojlanish, psixologik mexanizmlar, motivlar, ma’nolar, qadriyatlar, ijtimoiy holat, tanlov.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada shaxsning mehnat subyekti sifatida shakllanishi,
kasb tanlashning psixologik mexanizmlari, kasbiy rivojlanish jarayonlari va shaxsiy
tanlovning subyektiv omillari tahlil qilinadi. Kasb tanlash fenomeni, uning ijtimoiy va
psixologik omillari, shuningdek, shaxsning kasbga psixologik tayyorgarligi
o‘rganiladi. Shuningdek, maqolada faoliyat yondashuvi nuqtai nazaridan tanlov
kontseptsiyasi ham ko‘rib chiqiladi.
References
ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Kaykovus. (X. asr). Qobusnoma. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
2. Shavkat Mirziyoyev. (2020). O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta'lim-
tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida PF-6108
son farmoni.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. (2022). 2022-2026 yillarda
maktab ta'limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturi PF-134 son.
4. Vazirlar Mahkamasi. (2022). Umumiy o‘rta ta'lim muassasalarining 10-11 sinf
o‘quvchilarini kasb-hunarga tayyorlash chora-tadbirlari to‘g‘risida 792-son
qarori.
5. Maktabgacha va Maktab ta'limi vazirligi. (2023). Kasbga yo‘naltirish tizimi va
ta'lim dasturlarining samaradorligi 238-son qarori.
6. D.J. Guzman. (2020). Zamonaviy kasblar va mehnat bozorining evolyutsiyasi.
International Journal of Education and Employment, 12(3), 45-58.
7. Kuzmin, S. & Petrova, I. (2018). Kasbga yo‘naltirish va uning ta'limdagi roli.
Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar, 6(1), 112-124.
8. Toshkent davlat pedagogika universiteti. (2021). Kasbga yo‘naltirish va uning
zamonaviy metodlari. Toshkent: TDPU nashriyoti.
9. Mukhamedova, G. (2019). Mehnat bozorida talab qilingan kasblar va ularga
yo‘naltirish. Ta'lim sohasidagi yangiliklar va ilmiy tadqiqotlar, 14(2), 30-40.
10. T. Khasanov. (2020). O‘quvchilarni zamonaviy kasblarga tayyorlash va kasbga
yo‘naltirishda interaktiv metodlar. O‘zbekiston ta'limi va innovatsiyalar, 8(3), 77-
88.
