DEVIANT XULQ-ATVORLI O‘SMIRLAR IJODIY FIKRLASH JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISH MASALASINI PSIXOLOGIK TADQIQOTLARDA O‘RGANILISHI

Abstract

Mazkur maqolada deviant xulq-atvorli o‘smirlarning ijodiy fikrlash jarayonini takomillashtirish masalasi psixologik tadqiqotlar nuqtayi nazaridan o‘rganiladi. Ijodiy fikrlashning rivojlanishi o‘smirlarning ijtimoiy moslashuvi va muammolarni hal qilish qobiliyatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi tadqiq etilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ijodiy tafakkurni qo‘llab-quvvatlash orqali o‘smirlarning deviatsiyaga moyilligini kamaytirish va ularni konstruktiv faoliyatga yo‘naltirish mumkin. Ushbu maqola ta’lim muassasalari, psixologlar va pedagoglar uchun dolzarb amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.