HAYDAR XORAZMIYNING “GULSHAN UL-ASROR” DOSTONIDAGI DIDAKTIK RUHDAGI HIKOYATLAR TAHLILI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

Авторы

  • Mamatova Manzura Qo‘ldosh qizi Автор
  • To‘rayeva Dilnoza Nematullayevna Автор

Ключевые слова:

KALIT SO‘ZLAR: “Gulshan ul-asror” dostoni, didaktik g‘oya, tasavvuf, hikoyat, mav‘iza.

Аннотация

ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada Haydar Xorazmiyning “Gulshan ul-asror” 
dostonining didaktik tahlili, undagi hikoyatlarning tarbiyaviy ahamiyati xususida so‘z 
boradi. Maqolada asar g‘oyasi va insoniylik, saxovatlilik, adolat haqida berilgan.  

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. Haydar Xorazmiy. Gulshan ul-asror.

2. Nasimxon RAHMONOV. (2017) O‘zbek adabiyoti tarixi (Eng qadimgi davrlardan

XV asrning birinchi yarmigacha).Oʻquv qo‘llanma. - Т.: “Sano-standart” nashriyoti,

556 bet.

3. www.ziyouz.com

Опубликован

2025-02-18

Как цитировать

Mamatova Manzura Qo‘ldosh qizi, & To‘rayeva Dilnoza Nematullayevna. (2025). HAYDAR XORAZMIYNING “GULSHAN UL-ASROR” DOSTONIDAGI DIDAKTIK RUHDAGI HIKOYATLAR TAHLILI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI . TADQIQOTLAR, 56(2), 76-79. https://journal-web.uz/index.php/07/article/view/1477

Похожие статьи

1-10 из 312

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.