HAYDAR XORAZMIYNING “GULSHAN UL-ASROR” DOSTONIDAGI DIDAKTIK RUHDAGI HIKOYATLAR TAHLILI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

##article.authors##

  • Mamatova Manzura Qo‘ldosh qizi ##default.groups.name.author##
  • To‘rayeva Dilnoza Nematullayevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

KALIT SO‘ZLAR: “Gulshan ul-asror” dostoni, didaktik g‘oya, tasavvuf, hikoyat, mav‘iza.

##article.abstract##

ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada Haydar Xorazmiyning “Gulshan ul-asror” 
dostonining didaktik tahlili, undagi hikoyatlarning tarbiyaviy ahamiyati xususida so‘z 
boradi. Maqolada asar g‘oyasi va insoniylik, saxovatlilik, adolat haqida berilgan.  

##submission.citations##

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. Haydar Xorazmiy. Gulshan ul-asror.

2. Nasimxon RAHMONOV. (2017) O‘zbek adabiyoti tarixi (Eng qadimgi davrlardan

XV asrning birinchi yarmigacha).Oʻquv qo‘llanma. - Т.: “Sano-standart” nashriyoti,

556 bet.

3. www.ziyouz.com

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-02-18

##issue.issue##

##issue.vol## 56 ##issue.no## 2 (2025): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 56-son | 2-qism

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

Mamatova Manzura Qo‘ldosh qizi, & To‘rayeva Dilnoza Nematullayevna. (2025). HAYDAR XORAZMIYNING “GULSHAN UL-ASROR” DOSTONIDAGI DIDAKTIK RUHDAGI HIKOYATLAR TAHLILI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI . TADQIQOTLAR, 56(2), 76-79. https://journal-web.uz/index.php/07/article/view/1477

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

##common.pagination##

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##